קורס
התמחות בהפרעת קשב וריכוז וויסות חושי למדריכי הורים ואנשי טיפול פברואר 2024
קורס מקיף המיועד למדריכי הורים ואנשי טיפול המעוניינים להתמחות בהפרעת קשב וריכוז והפרעת ויסות חושי, לקבל ידע מעמיק וכלים פרקטיים בעבודה עם אנשי קשב.
מעוניינים להרשם?
מטרת הקורס
כמדריכי הורים ומטפלים המלווים הורים ומשפחות, אנו פוגשים מידי יום אנשים עם הפרעת קשב וריכוז, חלקם מאובחנים וחלקם לא.
לא אחת אנשי טיפול ומדריכי הורים מרגישים שהמטרות שהציבו לא מתקדמות ולא מיושמות, שהכלים שיש להם אינם מתאימים להורים ולילדים שעימם הם עובדים.
במחקרים מדווח על עלייה של 30% באנשים המאובחנים עם הפרעת קשב וריכוז (ויש עוד רבים נוספים שלא מאובחנים ואף לא יודעים שהם אנשי קשב).
מטרת קורס זה לספק ידע רחב בתחום הפרעת הקשב והוויסות החושי שיאפשר לאנשי חינוך, טיפול ומדריכי הורים לזהות אנשי קשב, להמליץ להם ו/או לילדיהם לגשת לאבחון ולספק כלים פרקטיים במטרה לייצר הצלחה בתהליך הטיפול.
מדריכי הורים יעברו הכשרה מעשית בעבודה עם הורים לילדים עם הפרעות קשב וריכוז וויסות חושי.
הפרעת קשב וויסות – הינה הפרעה נוירולוגית, בעלת רקע גנטי הנוכחת בחיי הילד מינקות, ומלווה אותו בכל תחומי החיים כל יום (מבקר עד לילה).
להיות הורה הינה משימת חיים ארוכה ומורכבת לכל מי שבחר בכך.
להיות הורה לילד עם הפרעת קשב וויסות הינה משימה שמשולבים בה כאב, ובעיקר תהליך של עבודת אבל, בושה, מאמץ מתמשך ושחיקה נפשית.
המפגש עם גורמי חינוך וטיפול להורי הילדים בעלי הלקויות כמעט תמיד טעון ומלווה ב”מחול החרבות”.
הבנת ההורות הייחודית הזו, הכרות עם תהליכים אשר עוברים ההורים מרגע קבלת הידיעה על לקויות ילדם, הדרך הארוכה לקבלתה והתארגנות הורית מותאמת, יכולה לשפר ולסייע הן בקשר עם ההורים והן ביצירת שיתופי פעולה טיפוליים.
מבנה הקורס
- חלק א' - 11 מפגשי תוכן הכוללים הרצאה משולבת עם דוגמאות מהקליניקה תוך הזמנת הסטודנטים להשתתפות פעילה.
- חלק ב' - פרקטיקום למדריכי הורים בלבד - 5 מפגשים בהם כל סטודנט/ית נדרשים להעביר 5 מפגשי הדרכה עבור משפחה אחת לילד המאובחן עם הפרעת קשב וריכוז בגילאי 6-10.
תכני המפגשים
- מיתוסים נפוצים לגבי הפרעת קשב וריכוז
- הגדרה של הפרעת קשב וריכוז והשפעתה על בנים ובנות פונקציות ניהוליות
- מי מאבחן הפרעת קשב?
- ד״ר קורניצר – נוירולוג, יעסוק בנושא אבחון וטיפול תרופתי
- שלבי האבל והקבלה לפי מודל קובלר-רוסוטיפול תרופתי
- הלקות בראי ההתפתחות מגיל ינקות עד לגיל ההתבגרות
- גב׳. סאוסאן מזאוי – מרפאה בעיסוק שתעסוק בגיל הינקות על טמפרמנט וויסות חושי ורגשי
- הפרעת קשב וריכוז בהיבטים השונים וקבלת כלים פרקטיים להדרכת הורים:
- הפרעת קשב בהיבט המשפחתי – העברה בין דורית, אמהות עם הפרעת קשב, יחסי אחים, יחסי זוגיות/גירושין
- הפרעת קשב בהיבט האקדמי – התנהלות מול מסגרות הגן ובית הספר
- הפרעת קשב בהיבט החברתי – מפגשים חברתיים, יצירת חברויות, שמירה על קשרים חברתיים, חוסר הבנת סיטואציות חברתיות, חרם ובולינג
- הפרעת קשב וריכוז בהיבט הרגשי – ביטחון עצמי נמוך, התפרצויות זעם, חרדה
- סיפור השראה אישי – ד״ר ליאור ברק יספר על הניצחון הפרטי שלו
- תחלואה נלוות – לקות למידה, מחוננות, חרדות, OCD, טורט, הפרעות שינה, הפרעת אכילה
- מפגש סיכום החלק התיאורטי, ניתוח ההרצאה של ד״ר ליאור ברק, הכנה לפרקטיקום + ראיון מאבחן
לוח זמנים קורס
לפי שעון ניו יורק (10:00 ארה"ב = 17:00 ישראל)
פברואר 5 | 12:00-2:00 | יעל עומר |
פברואר 12 | 12:00-2:00 | יעל עומר |
הרצאות מוקלטות | ד״ר קורניצר | |
פברואר 19 | 12:00-2:00 | יעל עומר |
פברואר 26 | 10:00-11:30 | ד״ר סאוסאן מזאוי חביב |
פברואר 26 | 12:00-2:00 | יעל עומר |
מרץ 4 | 10:00-11:30 | ד״ר סאוסאן מזאוי חביב |
מרץ 4 | 12:00-2:00 | יעל עומר |
מרץ 11 | 12:00-2:00 | יעל עומר |
מרץ 18 | 12:00-1:00 | יעל עומר |
מרץ 25 | 12:00-1:00 | יעל עומר |
מרץ 25 | 1:00-2:15 | אינה דניאלי |
אפריל 1 | 12:00-2:00 | יעל עומר |
אפריל 8 | 12:00-1:00 | יעל עומר |
אפריל 8 | 1:00-2:00 | ד״ר ליאור ברק |
אפריל 15 | 12:00-2:00 | יעל עומר |
פרקטיקום
לפי שעון ניו יורק (10:00 ארה"ב = 17:00 ישראל)
מאי 20 | 9:00-2:00 (5 שעות) | יעל עומר |
מאי 27 | 11:00-2:00 | יעל עומר |
יוני 3 | 11:00-2:00 | יעל עומר |
יוני 10 | 11:00-2:00 | יעל עומר |
יוני 17 | 11:00-2:00 | יעל עומר |
משך הקורס: 65 שעות אקדמאיות
הקורס מיועד
למדריכי הורים ומטפלים בילדים ומשפחות מתחומים שונים: פסיכולוגים, עובדים סוציאלים,מרפאים בעיסוק, קלינאי תקשורת, מאמנים ומנתחי התנהגות.
תנאי קבלה
המתעיינים יעברו שיחת ייעוץ ויידרשו להציג תעודות על מנת לבחון את התאמתם לקורס
תעודות
התעודה תינתן מאת בית הספר הבינלאומי להורות ואנשי מקצוע. תעודה נוספת תינתן מאת המרכז הקליני של אוניברסיטת חיפה על שעות הלימוד מטעמם.
*ייתכנו שינויים בשעות וימי הקורס
** פתיחת כל קורס מותנית במספר המשתתפים.
מה מספרים הבוגרים שלנו?
מרצים בקורס
יעל עומר
מדריכת הורים ומומחית להפרעת קשב וריכוז והיפראקטיביות (ADHD) וויסות חושי (SPD)
נשואה ואמא ל-3 בנים. מתגוררת בניו ג׳רזי.
בעלת תואר שני בחינוך מיוחד, מעל 20 שנות ניסיון כמדריכת הורים בגישת אלפרד אדלר, מנתחת התנהגות ומומחית למיומנויות חברתיות, הפרעת קשב וריכוז וויסות חושי.
בעלת בית הספר הבינלאומי להורות בו מעבירה הדרכות פרטניות, הרצאות וסדנאות הורים.
בעלת ניסיון רב בהנחיית קבוצות אינטרנטיות ופיזיות.
ד”ר ג’פרי קורניצר
נוירולוג ילדים
ד”ר קורניצר הוא נוירולוג ילדים בבית חולים לילדים בסנט ג’וזף בניו ג’רזי ועוזר פרופסור במחלקה לנוירולוגיה בבית הספר לרפואה של רוטגרס ניו ג’רזי. הוא סיים את התואר הרפואי בבית הספר לרפואה UMDNJ-ניו ג’רזי.
לאחר מכן הוא המשיך להשלים מומחיות ברפואת ילדים בבית הספר לרפואה UMDNJ-ניו ג’רזי. לאחר מכן השלים ד”ר קורניצר מומחיות בנוירולוגיית ילדים בבית הספר לרפואה של רוטגרס ניו ג’רזי. בהיותו במלגה, ד”ר קורניצר זכה בפרס היוקרתי של תפוח הזהב בהוראה. כמו כן, הוא נבחר לגיוס לקרן ארנולד פ. המוערכת.
ד”ר קורניצר רואה ילדים ומבוגרים צעירים עם מגוון מצבים נוירולוגיים. הוא מתמחה בהפרעות קשב וריכוז ובמצבים נוירו-התפתחותיים אחרים (כגון הפרעות בספקטרום האוטיזם ותסמונת רט). הדגש שלו הוא על השימוש במודלים האחרונים הזמינים ביותר לטיפול בילד כולה. הוא כתב מאמרים מדעיים ותקצירים רבים. המחקר שלו בנושא הפרעות קשב וריכוז הוצג אפילו במועצה לנוירולוגיה ובמגזין המקוון ADHD, ADDitude. ד”ר קורניצר היה גם מחבר לחמישה פרקים לספר סקירת מועצת הנוירולוגיה של מקגרו-היל.
דר’ ליאור ברק
רופא מתמחה בבית חולים בלינסון
סיפורו המרגש ומעורר ההשראה של ד״ר ליאור ברק, רופא מתמחה בבית חולים בלינסון. כיצד הפך בדרך ארוכה ומאתגרת, לכאורה חסרת סיכוי, מילד עם הפרעת קשב וריכוז שסיים תיכון ללא תעודת בגרות, לרופא מקצועי ומסור.
גב’ אסנת רימון-סקורה
מרפאה בעיסוק מומחית, מדריכת הורים ומומחית להפרעת קשב וריכוז וויסות חושי
נשואה ואמא ל-3 ילדים. מתגוררת בטורנהיל, קנדה.
בעלת תואר ראשון לריפוי בעיסוק מאוניברסיטת חיפה ותואר שני לריפוי בעיסוק מהאוניברסיטה העברית בירושלים. מדריכת הורים בגישת אלפרד אדלר מבית הספר הבינלאומי להורות.
בעלת וותק של מעל 20 שנה בטיפול בילדים בגילאי גן וביה”ס עם אוטיזם, עיכוב התפתחותי, קשיים בויסות חושי ורגשי, קשיים במוטוריקה גסה ועדינה, לקויי למידה, קשיי כתיבה ועוד. מומחית בהעשרה אינסטרומנטלית לגיל הרך.
עבדה במסגרות של התפתחות הילד ציבוריות ופרטיות בישראל. מדריכה גננות בגנים וסטודנטיות לריפוי בעיסוק.
בעלת קליניקה לריפוי בעיסוק ילדים והדרכת הורים בטורנהיל, קנדה. הקליניקה מצוידת במתקנים וכלים טיפוליים מגוונים, המאפשרים סביבת עבודה נעימה, מזמינה ובטוחה.
האני מאמין שלה הוא לשפר את ה-Well being-של מטופליה ולאפשר להם להשתלב בסביבה החברתית והפיזית בהתאם לגילם ויכולתם ולהגיע לעצמאות מרבית.
אינה דניאלי
פסיכותרפיסטית ופסיכואנליטיקטית
היא פסיכותרפיסטית ופסיכואנליטיקטית עם מעל עשר שנות ניסיון קליני כולל טיפול בדכאון, חרדה וטראומה. לאחר סיום לימודי תואר שני באוניברסיטת ראטגרס, השלימה אינה תוכנית הכשרה מלאה בטיפול יונגיאני באמצעות ארגז חול, הכשרה מקיפה בטיפול בטראומה (כולל EMDR ו- SE), תוכנית של פוסט-גראד בפסיכואנליזה ולימודי תעודה בתחום הטיפול בעזרת סוסים כולל הכשרה תיאורטית ומעשית של EAGALA ו-Herd Roles. בחוות סוסים, אינה עובדת עם מבוגרים ומתבגרים כחלק אינטגראלי של הטיפול ומעבירה הדרכות הורים מעשיות באמצעות האינטראקציה עם הסוסים. בנוסף היא בעלת קליניקה פרטית באנגלווד ניו ג׳רזי.
מעוניינים להרשם?
אנא מלאו את הפרטים בטופס, וישלח אליכם פרטי ההרשמה באימייל.