סדנה בשידור חי!
קורס ממוקד בנושא: הפרעת קשב ואתגרים אקדמיים בבית הספר 2022-2
אחד התחומים המאתגרים ביותר לילדים עם הפרעת קשב הינו התחום האקדמי.
ישנם ילדים שכבר מגיל הגן מתחילים להראות קושי לשבת במפגש
להקשיב ולבצע את חוקי הגן
יש המתקשים להתמודד עם תיסכול, המתנה בתור ועוד…מה שגורם להם להתפרצויות זעם
עם הכניסה לבית הספר, האתגרים והדרישות האקדמיות עולות.
כיצד נדע שהמורה אכן מבינה את האתגרים של ילדינו, מחזקת ומעודדת את הילד? בונה את ביטחונו העצמי ולא מורידה את הביטחון העצמי?
כיצד נדע שהמוסד החינוכי/בית הספר שבחרנו, הוא אכן המקום הנכון עבור ילדינו?
ילדי קשב נדרשים לשבת לאורך זמן
להקשיב לחומר שמורה מלמדת
להיות מסוגלים לבצע מספר הוראות במקביל
לא לשכוח את הציוד
ללמוד לקרוא, לכתוב, מתמטיקה ועוד…
להיות מסוגלים ללמוד חומר אקדמי ולהבחן עליו
לילדים הסובלים מויסות חושי, יכולים להיות מוסחים ומאותגר מרעשים בכיתה, ריחות, טמפרטורת החדר, בגדים שמגרדים, מציקים, התיאורה בכיתה, ועוד..המשפיעים על היכולת של הילד להתרכז וללימוד בכיתה.
ואחה״צ כשסיימו את בית הספר, עייפים, מותשים, שצלחו פחות או יותר את האתגרים באותו היום, מתחיל הסשן הבא של החלק האקדמי – שיעורי הבית!
איך מצליחים לשמור על הריכוז בסוף היום?
איך מארגנים את חומרי הלימודים?
איך עושים סדר עדיפות בעבודות ומבחינים?
איך לא שוכחים את ציוד בית הספר ואת כל הדברים שהמורה אמרה?
לסיכום, לילדי הקשב יש אתגרים לא מעטים בתחום האקדמי.
הפגיעה בפונקציות הניהוליות במוח, מראה כיצד כל האתגרים של ילדי הקשב באים לידי ביטוי במסגרות החינוכיות – בגן ובבית הספר.
כיצד אתם יכולים לעזור לילדכם?
אני כמדריכת הורים ומנחת התנהגות המומחית להפרעת
קשב וריכוז וויסות חושי, אפרוש בפניכם, ההורים, את כל האתגרים של ילדי הקשב
אסביר מהיכן אתגרים אלה מגיעים ואתן כלים פרקטיים כיצד לסייע לילדכם לצלוח את הקשיים הללו.
** ברצוני לציין שלא אדבר על התחום התרופתי מכוון שעל תחום זה אמונים פסיכיאטרים ו וירולוגים. אני אתייחס לצד החינוכי – הורי – טיפולי ויש הרבהההה מה לעשות בתחום זה.
תאריך ושעות
אני רוצה להזמין אתכם לקורס עמוס בידע, תיאוריה וכלים, המורכב משני מפגשים שיתקיים:
ביום שלישי 15 ו- 22 לנובמבר
בשעה 21:00-22:30 שעון ניו יורק.
תהיה הקלטה למי שלא יוכל להגיע למפגשים בלייב.
